terça-feira, 28 de fevereiro de 2012
CATEQUESE PAROQUIAL
A Paróquia São José tem o prazer de convidar a todas as crianças,adolescentes e jovens católicos, a participar da Catequese da Pré - Eucaristia, 1ª Eucaristia, Pré - Crisma e Crisma.
Os encontros terão início dia 10 de março ás 15 horas.
Não percam esta oportunidade
" Buscai as coisas do Alto."
Cl3,1
sexta-feira, 24 de fevereiro de 2012
TUDO O QUE HOJE PRECISO REALMENTE SABER, APRENDI NO JARDIM DE INFÂNCIA
Para refletir
Amo este texto escrito por Pedro Bial e realmente
ele relata que tudo que aprendemos no jardim de infância tem a sua importância
em nossa vida! Vale a pena ler!
TUDO
O QUE HOJE PRECISO REALMENTE SABER, APRENDI NO JARDIM DE INFÂNCIA
Tudo o que hoje preciso realmente saber, sobre como
viver, o que fazer e como ser, eu aprendi no jardim de infância. A sabedoria
não se encontrava no topo de um curso de pós-graduação, mas no montinho de
areia da escola de todo dia. Estas são as coisas que aprendi lá:
1. Compartilhe tudo.
2. Jogue dentro das regras.
3. Não bata nos outros.
4. Coloque as coisas de volta onde pegou.
5. Arrume a sua bagunça.
6. Não pegue as coisas dos outros.
7. Peça desculpas quando machucar alguém.
8. Lave as mãos antes de comer e reze antes de deitar.
9. Dê descarga.
10. Biscoitos quentinhos e leite fazem bem para você.
11. Respeite o outro.
12. Leve uma vida equilibrada: aprenda um pouco, pense um pouco... e desenhe.. e pinte... e cante... e dance... e brinque... e trabalhe um pouco todos os dias.
13. Tire uma soneca às tardes.
14. Quando sair, cuidado com os carros.
15. Dê a mão e fique junto.
16. Repare nas maravilhas da vida.
17. O peixinho dourado, o hamster, o camundongo branco e até mesmo a sementinha no copinho plástico, todos morrem... nós também.
NOTE:
2. Jogue dentro das regras.
3. Não bata nos outros.
4. Coloque as coisas de volta onde pegou.
5. Arrume a sua bagunça.
6. Não pegue as coisas dos outros.
7. Peça desculpas quando machucar alguém.
8. Lave as mãos antes de comer e reze antes de deitar.
9. Dê descarga.
10. Biscoitos quentinhos e leite fazem bem para você.
11. Respeite o outro.
12. Leve uma vida equilibrada: aprenda um pouco, pense um pouco... e desenhe.. e pinte... e cante... e dance... e brinque... e trabalhe um pouco todos os dias.
13. Tire uma soneca às tardes.
14. Quando sair, cuidado com os carros.
15. Dê a mão e fique junto.
16. Repare nas maravilhas da vida.
17. O peixinho dourado, o hamster, o camundongo branco e até mesmo a sementinha no copinho plástico, todos morrem... nós também.
NOTE:
Pegue qualquer um desses itens, coloque-os em
termos mais adultos e sofisticados e aplique-os à sua vida familiar, ao seu
trabalho, ao seu governo ou ao seu mundo e verá como ele é verdadeiro, claro e
firme. Pense como o mundo seria melhor se todos nós, no mundo todo, tivéssemos
biscoitos e leite todos os dias por volta das três da tarde e pudéssemos nos
deitar com um cobertorzinho para uma soneca. Ou se todos os governos tivessem
como regra básica devolver as coisas ao lugar em que elas se encontravam e
arrumassem a bagunça ao sair....
Estas são
verdades, não importa a idade.
Ao sair para o mundo é sempre melhor darmos as mãos e ficarmos juntos.
Autoria: PEDRO BIAL
Ao sair para o mundo é sempre melhor darmos as mãos e ficarmos juntos.
Autoria: PEDRO BIAL
terça-feira, 21 de fevereiro de 2012
Discalculia
O que é?
É basicamente a dificuldade em aprender matemática.
Quais os sintomas?
- Lentidão extrema da velocidade de trabalho, pois não tem os mecanismos necessários. (tabuada decorada, sequências decoradas)
- Problema com orientação espacial: não sabe posicionar os números de uma operação na folha de papel, gasta muito espaço, ou faz contas “apertadas” num cantinho da folha.
- Dificuldades para lidar com operações (soma, subtração, multiplicação, divisão)
- Dificuldade de memória de curto prazo (tabuadas (muita carga para a memória), fórmulas.)
- Não automatiza informações –memória de trabalho - (armazenar e buscar o que foi ensinado).
- Dificuldade de memória de longo prazo (esquece o que é para fazer de lição):
- Dificuldade em lidar com grande quantidade de informação de uma vez só.
segunda-feira, 20 de fevereiro de 2012
VALORES QUE CULTIVAMOS
RESPEITO:
Respeitamos a dignidade e os direitos de cada pessoa em nossa escola.
SOLIDARIEDADE:
Valorizamos o espírito coletivo, ajuda mútua, comprometimento e colaboração no alcance dos objetivos Educacionais.
EXCELÊNCIA:
Buscamos constantemente a qualidade em tudo que fazemos em nossa escola e pelo modo como fazemos..
RESPEITO:
Respeitamos a dignidade e os direitos de cada pessoa em nossa escola.
SOLIDARIEDADE:
Valorizamos o espírito coletivo, ajuda mútua, comprometimento e colaboração no alcance dos objetivos Educacionais.
EXCELÊNCIA:
Buscamos constantemente a qualidade em tudo que fazemos em nossa escola e pelo modo como fazemos..
domingo, 19 de fevereiro de 2012
sábado, 18 de fevereiro de 2012
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